Los materiales si fueron aducuados, no me gusta llevar material con un 50% sino procuro llevarlo el 100% para mi, para el maestro y para mi institucion nos conviene.
¿Logro coherencia entre los materiales y el desarrollo de la clase?
La coherencia siempre debe de llevar, los materiales simpre deben de dar una ilacion para que tu no te pierdas al estar dando tu clase frete a los niños y tu profesor.
¿Propicio la cooperación y la conciencia para el cuidado del espacio de trabajo?
Los espacios debe de ser super importantes para que y el niño esten satisfechosa de lo que hacen y tengan un buen trabajo.
¿Durante la sesión favorezco conflictos cognitivos que lleven a aprendizajes significativos?
No, por lo regular mi grupo esta libre de estos problemas lo que he notado es que si tienen problemas pero en el mio no.
¿Fomento la indagación continua y el pensamiento crítico?
si los puse a pensar me contestaban y yo les decia un ¿Por qué? siempre eso pasaba y ellos comprendian.
¿Fomento habilidades motoras en mi clase?
Si ellos tenian que seder para que tubiera exito tu materia quiza y para algunos no tenga el exito pero si y el mismo tema que estes biendo te leva de la mano.
¿Puedo decir que en mi práctica docente existe congruencia entre mi acción, mi lenguaje y mi pensamiento?
claro uno debe de ir preparado pra que los niños no tengan telarañas o dudas un el cerebro y tratar de hablar bien para que llos entiendan mejor. ciertas cosas debemos de tener.
¿Qué valores estoy propiciando?
Principalmente es el respeto para que ellos no tengan problemas, tambien la responsabilidad la puntualidad en el niño y yo como docente mucho mas.
¿Me interesa lo que platican los niños?
Si es ecerca de el trabajo o la materia si y si es de otra cosa no.
¿Propicio el aprendizaje entre pares?
Si los junto y trato de ver que ellos tengan un compañerismo entre ellos y no haya conflictos.
¿Favorezco la autodisciplina entre mis alumnos?
Claro que si porque si no lo logro cuando exixtira la disiplina.
¿Levanto la voz para controlar a mis alumnos?
En algunos momentos si mientras si ellos estan controlados lo demas esta bien.
¿Favorezco el intercambio afectuoso y respetuoso entre los niños a la hora del recreo?
Si, trato de que niñas y niños tengan respeto mutuo y lo tengan con otros alumnos de la institución.
¿Aprovecho el recreo para conocer a mis alumnos?
Los observo para poder ver como son y trabajart de modo que ellos se sientan bien.
¿Participo de sus juegos en el recreo?
Principalmente si juego con ellos un poco no tuve la fortuna de jugar mas solo fue una semana.
¿Me estoy construyendo a través de mi práctica docente?
Y aunque ya no estes en las practicas el ser humano docente no para de construirse siempre aprende.
¿Qué es lo que más aprecio de mi trabajo docente?
Las sonrisas de los niños cuando te dicen, gracias maestro, eso es lo que vale la pena.
¿Mi práctica docente está fundamentada en la investigación?
Claro siempre trato de investigar para poder tener un buen fundamento y no tener problemas.
¿Favorezco aprendizajes que lleven a la solución de problemas?
Siempre trato de tener soluciones y dudas de los alumnos y mias si es que no entriendo investigo y comparto mis conocimientos.
No hay comentarios:
Publicar un comentario